В начале было воспитание

Неврозы и поведенческие нарушения у современных детей являются бессознательным выражением безмолвно переданной им родителями психической нагрузки. Идеи, излагаемые автором дают поддержку для осмысливания личных, семейных и социальных проблем, с..

Дети выражают свой гнев по-разному. Некоторые кричат, грубят и уходят, хлопнув дверью.

Другие отказываются говорить о том, что их злит, и вместо этого играют в молчанку. Ребенок может чувствовать внутри себя легкое волнение, раздражение или же.

.

Автор книги — детский психолог, психотерапевт, — основываясь на своем многолетнем опыте работы, дает практические рекомендации по воспитанию детей и созданию нормальных гармоничных отношений в семье.

Настоящее издание является итогом многолетних наблюдений и размышлений авторов относительно детей и взрослых, страдающих аутизмом — одной из самых актуальных и сложных проблем современной психиатрии.\nАвторы излагают собственные взгляды, касающиеся..

Классик детской психологии американский психолог Рудольф Дрейкурс тонко подметил, что самоотверженная любовь к ребенку и традиционные методы воспитания не приносят желаемого результата. Р.

Дрейкурс выделил четыре цели нежелательного поведения ребенка:.

.

Родители часто ищут ответы на вопросы о воспитании детей в книгах, написанных психологами. Но были ли основатели научных теорий развития ребенка хорошими родителями? Дэвид Коэн в своем исследовании Руки мыл?, основанном на письмах,..

Первая книга дилогии о судьбе выдающейся русской учительницы Юлии Ивановны Андрусовой-Фаусек и ее семьи составлена Д.Г.

Сороковым на основе неопубликованных рукописей, архивных материалов и публикаций 1900-1920-х гг.\nВ первой части книги отражены 50.

.

Развитие личности ребенка от года до трех - книга, которая рассказывает о наиболее актуальных вопросах, связанных с воспитанием детей в период раннего детства. В частности, о том, как происходит освоение малышом окружающего пространства, о..

Данная книга - третья из серии книг по психотерапии детей и подростков. В ней рассматривается психотерапевтический подход к лечению подростков с тяжелыми психическими расстройствами.

В книге объединены терапевтический опыт и теоретические рассуждения.

.

Вниманию читателей предлагается книга французского писателя и педагога Бернара Пэре (1836-1903), в которой исследуется психологическое развитие ребенка в первые три года жизни. Автор ставит своей целью опытным путем изучить три формы психической..

Автор показывает механизмы скрытой жестокости в воспитании детей и корни насилия. Анализируя ряд жизненных историй — пациентки-наркоманки, убийцы малолетних и Адольфа Гитлера, — Миллер раскрывает истоки крайней личностной деструктивности этих людей в..

Книга рассказывает о том, как в процессе игровой деятельности происходит развитие интеллектуальных и творческих способностей ребенка, как малыш учится общаться со сверстниками и взрослыми, чем отличается развитие мальчиков и девочек и что ощущает..

В монографии представлен историко-психологический анализ становления научных знаний о ребенке в отечественной психологии конца XIX–начала XX вв., проведенный на материале источников государственных и личных архивов.

В России научное психологическое.

.

Книга является уникальным результатом практико-методологического опыта работы автора с детьми от 6-ти до 16-ти лет. Автор на протяжении одиннадцати лет занимает должность практикующего психолога-консультанта.

\nДанное пособие является настольным.

.

В книге обобщен отечественный и зарубежный опыт арт-терапевтической работы с несовершеннолетними в образовательных и лечебно-реабилитационных учреждениях. Представлены разнообразные формы и приемы арт-терапии, учитывающие как групповые, возрастные и..

Предлагаемая вниманию читателя книга представляет собой дневник наблюдений за речью и развитием познавательной деятельности ребенка. Автор, известный отечественный лингвист А.

Н. Гвоздев (1892-1959), на протяжении семи лет повседневно вел эти.

.

Развитие личности ребенка от рождения до года - первое издание в серии, книги которой рассказывают современным родителям о том, как ребенок растет и развивается на протяжении всего детства: от рождения до шестнадцати лет.\nРождение ребенка..

Психопатии и акцентуации характера у подростков, А.Е.

Личко за которую он был удостоен Почетного диплома им. В.

М. Бехтерева Академии медицинских наук СССР, стала настольной книгой многих поколений отечественных психиатров и.

.

Вниманию читателей предлагается книга русского писателя и педагога Е.Н.

Водовозовой (1844-1923), посвященная умственному и нравственному воспитанию детей с первых лет жизни до достижения ими школьного возраста. Исследуется историческая сторона.

.

В хрестоматию по детской патопсихологии вошли работы ведущих отечественных психологов, а также дефектологов и психиатров по всем основным разделам детской патопсихологии, опубликованные в периодической печати и труднодоступных изданиях. Тексты..

Предлагаемая читателю книга основана в первую очередь на расшифровках записей супервизий, проводимых Мартой Харрис, в некоторых случаях текст сопровождается комментариями Дональда Мельтцера. Посвященная проблемам здорового детского развития в..

Книга знаменитого детского психотерапевта Вайолет Оклендер — предмет неугасающего интереса, эффективный помощник в работе и жизни с детьми. Невероятно простая и логичная в своем комплексном подходе, В.

Оклендер показывает, как общаться с детьми, чтобы.

.

В книге впервые предпринята попытка системного рассмотрения типологий девиантного поведения в структуре межпоколенного взаимодействия родителей, детей и прародителей. Системное рассмотрение проявлений родительско-детской девиантности в рамках одной..

В пособии рассмотрены основные компенсаторные механизмы головного мозга ребенка, описаны наиболее распространенные пограничные нервно-психические расстройства — энурез и энкопрез, связанные с минимальной дисфункцией мозга, и вопросы лечения детей,..

Настоящая книга посвящена лингвистическим и психологическим закономерностям становления диалогической компетенции ребенка раннего возраста. Предлагается опыт функционально-семантической типологии вопросо-ответных единств и рассматривается их роль в..

Вниманию читателя предлагается классическая работа известного швейцарского психолога Э. Клапареда (1873-1940), сыгравшая значительную роль в становлении педагогической психологии - области знания, занимающейся разработкой психологических основ..

Книга «О страхе без страха» открывает серию книг по развитию эмоционального интеллекта и является научно-методическим пособием для родителей и специалистов: психологов, социальных педагогов, педагогов дошкольного образования и младших школьников..

Книга #171;О страхе без страха #187; открывает серию книг по развитию эмоционального интеллекта и является научно-методическим пособием для родителей и специалистов: психологов, социальных педагогов, педагогов дошкольного образования и..

Издание является систематизированным изложением теоретических основ и методов нейропсихологической диагностики детей дошкольного возраста от 2 до 6 лет.\nВ книге анализируются теоретические вопросы специфики нейропсихологической диагностики детей,..

В своих психологических исследованиях Зеньковский стремится выстроить концепцию синтетического понимания детства, создать стройную систему изучения психических процессов ребенка и обосновать педагогические подходы, оптимальные на каждом этапе..

Предлагаемая читателю книга выдающегося американского психолога, одного из основателей науки педологии Стэнли Холла (1844-1924) содержит очерки, в которых исследуются наиболее важные психологические особенности детского возраста и излагаются основы..

В настоящий том вошла вторая часть Дневника матери В.Ф.

Шмидт, описывающая развитие ее сына Волика на протяжении второго и третьего годов жизни. Обе части Дневника составляют единое произведение, преследующее цель - матери и исследователя.

.

Издание представляет собой свод ранее не публиковавшихся лично собранных детских высказываний одних и тех же детей на протяжении семи лет наблюдения (2005 – 2011 гг.), зафиксированных по горячим следам и представленных в хронологической..

Настоящая книга, написанная известным английским психологом Джеймсом Сёлли (1843–1923), содержит результаты глубоких исследований психологии ребенка. Автор рассматривает различные стороны описываемого предмета: детское воображение; развитие разума..

В монографии описаны исторические вехи зарождения и развития детской психиатрии, начиная с дореволюционного времени, как в Москве и Петрограде-Ленинграде-Петербурге, так и в других регионах России, а также развитие службы на современном этапе..

В книге дается одно из первых в современной психологической литературе систематическое описание феномена замещающего ребенка, рожденного для того, чтобы возместить родителям утрату их умершего ребенка. Материалом для исследования служат истории жизни..

В книге Ж. Пиаже на основе изучения детских игр исследуются формирование моральных установок у детей, взаимоотношения моральных суждений детей с правилами, императивами, которые диктуются взрослыми.

В работе делается важное заключение, имеющее.

.

Мелани Кляйн последовательно прослеживает развитие ранних чувств и психических механизмов от рождения до подросткового возраста. В книге изложены базовые представления автора, что процессы интроекции и проекции начинаются в самом начале человеческой..

Коллективная монография посвящена всестороннему анализу влияния социального неблагополучия на разные аспекты развития ребенка: когнитивные показатели, языковую компетенцию, школьную успеваемость, а также на социальный статус и успешность во взрослом..

Это книга о детстве. Человеку свойственно долгое детство, а цивилизованному человеку — еще более долгое.

Самый серьезный исследователь детства Эрик Эриксон отвечает на вопросы, связанные с ролью детства в жизни каждого человека и человечества в.

.

Настоящий том Архива профессора И.Д.

Ермакова имеет название Опыт органического познания ребенка. Таковым был общий заголовок, который Ермаков дал своей статье Эволюция и инволюция детского рисования (1922).

.

.

Предлагаемая вниманию читателя книга представляет собой дневник наблюдений за речью и развитием познавательной деятельности ребенка. Автор, известный отечественный лингвист А.

Н. Гвоздев (1892-1959), на протяжении семи лет повседневно вел эти.

.

Пособие посвящено анализу воспитательной возможности игры – одно из любимых и органичных видов деятельности и общения детей дошкольного и младшего школьного возраста.\nАвтор рассматривает детскую игру как эффективное диагностическое, коррекционное,..

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) является наиболее актуальной проблемой в современной детской психиатрической и психоневрологической практике, не уступая по актуальности таким расстройствам, как аутизм, различные виды зависимости,..

Издание является систематизированным изложением теоретических основ и методов нейропсихологической диагностики детей дошкольного возраста от 2 до 6 лет.\nВ книге анализируются теоретические вопросы специфики нейропсихологической диагностики детей,..

В книге рассмотрены психологические особенности подростков с отклоняющимся поведением. В ней представлены основные эффекты факторов возраста и принадлежности к группе, показаны результаты обследования подростков с установленным психиатрическим..

Настоящая книга, написанная известным английским психологом Джеймсом Сёлли (1843–1923), содержит результаты глубоких исследований психологии ребенка. Автор рассматривает различные стороны описываемого предмета: детское воображение; развитие разума..

Предлагаемая читателю книга выдающегося американского психолога, одного из основателей науки педологии Стэнли Холла (1844-1924) содержит очерки, в которых исследуются наиболее важные психологические особенности детского возраста и излагаются основы..

Дневник матери - особый жанр в психолого-педагогической литературе. Написание такого дневника диктуется, вероятно, самыми различными потребностями.

Это может быть обобщением своего воспитательного опыта, стремлением поделиться радостями и трудностями.

.

Тематический сборник работ разных лет классика отечественной психологической науки Алексея Николаевича Леонтьева (1903—1979), посвященных психологическим и психолого-педагогическим вопросам развития ребенка, обучения и воспитания. Наряду с широко..